Годовалые младенцы: их способности к сочинению могут вас удивить! 🎉👶

Восприятие мира через призму языка: что нового в исследованиях младенцев? 👶💭
Вы когда-нибудь задумывались, как наши малые дети осваивают сложные концепции, прежде чем научатся говорить? 🤔 Научные исследования продолжают удивлять! Недавняя работа группы исследователей из Университета Экс-Марсель и PSL University показала, что даже годовалые младенцы могут проявлять способности к композиции!

Что такое композиционность?

Композиционность — это способность комбинировать простые элементы для понимания более сложных объектов. 🧩 Это основополагающее свойство языка, но до недавнего времени считалось, что оно развивается только после появления речи.

Исследование, которое меняет представления

Исследователи Исабель Дотриш и Эммануэль Чемла бросили вызов этим предположениям. В своих экспериментах они выявили, что младенцы в возрасте одного года могут осваивать базовые композиционные навыки. В своих работах они подчеркивают:

«Мы хотим понять, что происходит до того, как язык появляется в сознании младенца».

Эксперименты, которые свершают открытия

Как же они это сделали? 🤔 Для оценки способностей младенцев команда провела ряд экспериментов, используя известные методики тестирования, основанные на том, сколько времени малыши тратят на наблюдение за определенными объектами.

Время удивления

Долгие годы исследований показали, что когда младенцы удивлены, они начинают дольше смотреть на событие, которое не соответствует их ожиданиям! 🎉 В одном из экспериментов команда проверила, понимают ли младенцы отрицательные конструкции до того, как освоят их с помощью языка.

Не-лицо как ключ к пониманию

Отрицание — это отличный пример композиционности, ведь это слово само по себе ничего не значит. Оно обретает смысл, когда используется в контексте. 🙅‍♀️ Исследователи использовали выражение лица, которое обычно сопровождает отрицание. Это известная манера выражать такие эмоции, как «не» с определенным выражением лица.

Поведенческий отклик

В ходе эксперимента младенцы смотрели на видео с актрисой, которая сначала тянулась за предметом, а затем выполняла отрицательное выражение лица. Удивительно, но 12-месячные младенцы дольше всматривались в актрису, когда она использовала «не-лицо». Это говорит о том, что они уже в этом возрасте могут понимать базовые композиционные структуры!

Результаты и выводы

Исследования показали, что:

• Младенцы могут составлять простые предложения с существительными и глаголами в возрасте около 14 месяцев.
• Они начинают осваивать выражения лица, подсказывающие отрицание, примерно в возрасте одного года.
• Способности к базовым умственным преобразованиям могут развиваться у младенцев уже в 10 месяцев.

Потенциал для будущих исследований

Исследователи предполагают, что композиционность может быть врожденной способностью, а не исключительно языковой. Это открывает двери для понимания, как работает разум не только людей, но и других животных. 🦍🐒

Дотриш заключает:

«Наша работа может привести к более глубокому пониманию ума и языка, указывая на возможности наличия композиционных способностей и у других видов».

Новые перспективы, новые эксперименты и больше вопросов ведут нас к пониманию возникновения сложных мыслительных процессов у младенцев. Это подчеркивает, как много нам еще предстоит узнать о развитии человеческого разума! 🌍🌱